مشروع انشاء فصل للتعلّم النشط

يعتبر التعلم النشط أحد الاتجاهات التربوية والنفسية التي لها تأثير إيجابي كبير على العملية التعليمية التعلمية فهو ينقل دور المعلم من ناقل للمعارف والمعلومات إلى ميسر ومرشد لتعليم الطالب ، ومن خلال تطبيقه نستطيع أن نخلق بيئة تعليمية تعليمية غنية بالمواقف والمهام ، بحيث ينصت الطالب ويقرأ ويكتب ويتحدث ويفكر بعمق، الأمر الذي يدعم ثقة الطالب بنفسه ، ويجعله قادرا على ترتيب الأولويات ، وحل المشكلات ، واتخاذ القرارات ، بالإضافة إلى اكسابه مهارات التعاون والتفاعل والتواصل مع الاخرين.

6 Backers 0 Love it 0 Reviews
ل.د 300 Raised
ل.د 37,900 Goal
Raised Percent :
0.79%

0 Days to go
0.79% Funded

تتسارع خطواتهم و كأنهم في سباق مارثوني.. تتلالاء عيونهم شغف غير معهود
تعلوهم الهمة ونشاط منقطع النظير، هكذا هم تلاميذي عندما يأتي موعد الذهاب الى
الفصل النموذجي للتعلم النشط
دعوني اقدم لكم نفسي أنا أحلام الميلادي معلمة العلوم بإحدى المدارس العامة
اخوض تجرب فريدة و متميزة مع تلاميذي
ففي السنة الماضية قررنا أن نفتتح بمدرستنا فصلا نموذجيا لتطبيق التعلم النشط
لما لهذا الاسلوب الحديث في التدريس من فوائد متعددة في اكتساب العلم والمعرفة
في أجواء تفاعلية تمنح فيها للتلاميذ فرصة للمناقشة والبحث والتجريب وتعمل على
صقل وبناء شخصياتهم المتكاملة لتخولهم للدخول لمعترك الحياة مستقبلا بكل ثقة
وجرأة، عوضا عما تعودوا عليه في التعليم التقليدي الذي يعتمد على التلقين والحفظ
وجلوسهم لساعات متواصلة في مقاعدهم دون حراك، كل مايفعلونه سوى محاولة
حفظ مايسمعونه ويقرأونه في كتبهم وفي الغالب دون فهم أوادراك لذلك
ولكن كيف السبيل لتحقيق ذلك و إمكانيات المدرسة لا تسمح بذلك و دعم الدولة
محدود جدا
لهذا قررنا أن نتوجه إلى المجتمع المدني لدعم هذه المبادرة من أولياء الأمور
و فاعلى الخير ..وبالفعل كانت الإستجابة سريعة، لم أتخيل حجم الدعم الذي وصلني

بالمدرسة منهم، وكيف أنهم ذللوا الصعاب ووفروا لي كل المواد الأساسية التي
طلبتها ( الطاولات و الكراسي والسبورة الذكية والأجهزة اللوحية و تركيب الأرضية
وتغيير النوافد وطلاء الفصل.. وحتى المولد الكهربي ! ) فشرعنا مباشرة في
تنفيذ العمل وتجهيز الفصل . ليتحول من معمل مهجور تكسوه الاتربة والأجهزة
العاطلة والأثاث المحطم، إلى فصل بحلة جديدة واثاث حديث وأجهزة ذكية
و كانت لحظة دخول تلاميذي اول مرة لا تنسى، وعيونهم التي امتلأت بهجة وفرح
وسعادة كأنهم يعيشون حلم جميل في خيالهم، وملامح وجوههم تتساءل هل هذه
نفس المدرسة! هل فعلا توجد فصول بهذا الشكل الجميل! هل هذه الفصل فعلا لنا ام
هي زيارة واحدة وبعدها لا نعود
دقائق الحصة بداخل هذا الفصل تمر وهم في قمة النشاط والاستمتاع، فكل اساليب
التعلم النشط الممتعة متاحة والتي تجعل من عملية التعليم والتعلم متعة وفائدة
و المعلمات كذلك لم تكن سعادتهن أقل سعادة من التلاميذ بهذا الفصل، وحماسهن
يتزايد لاستخدامه في حصصهن الدراسية وما يحتويه من ادوات ووسائل وبيئة
ملائمة لتطبيق الأنشطة التفاعلية المتنوعة
ولكن ظل هناك أمر يقلقني، فهل ستقتصر تلك الفائدة على تلاميذ فصل واحد
والمدرسة بها أكثر من عشرون فصل وكل التلاميذ بالمدرسة متلهفين لدخوله
ويترقبون لحظة مايكون باب الفصل مفتوح ليلقوا نظرات التأمل والتمني بأن ينالوا
حصة بداخله
ومع هذا العدد المزدحم من الفصول قد لاينال التلاميذ سوى حصة أو أثنتين شهريا
وأملنا أن يحضى كل تلاميذ المدرسة بالدخول لهذا الفصل ولو حصة واحدة
إسبوعية في كل مادة، لذا فإن استحداث فصل أخر بنفس المواصفات سيحقق ذلك
وحصاد ثمار النتائج ستكون أسرع، وسيضاعف من فرصة نجاح هذا المشروع
والذي يهدف لتفعيل استراتيجيات التعلم الحديثة بمدرستنا إسوة بمدارس دول أخرى
، فتلاميذنا يستحقون أن ينالوا مثل هذه الرعاية والإهتمام بل وأكثر من ذلك بكثير

Just donate Minimum amount is ل.د Maximum amount is ل.د
Rewards

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “مشروع انشاء فصل للتعلّم النشط”

Your email address will not be published. Required fields are marked *